День 1. 10:00-17:00 – Эффективная кадровая политика. Кто за что отвечает?
|
БЛОК 1 - Мотивация персонала - опыт 3 крупных ресторанных холдингов России.
• Как мы стали фиксировать чай официантов.
• Накопительные бонусы за самые выгодные к продаже блюда.
• Соревнования с главным призом - IPAD.
• Почему не нужно проводить групповые тренинги?
• Первый месяц эксперимента - рост чая на 65%. Второй месяц эксперимента - увеличение чистой прибыли на 18%. Третий месяц эксперимента - администраторы стали увольнять слабых и набирать новых.
• Программа набора официантов. Конкурсный отбор. Изменение системы обслуживания гостей.
• Новые функции администраторов и как они стали больше продавать.
• Новая инновационная система финансовой мотивации
• Достижения и ошибки эксперимента по изменению мотивации и системы обучения сотрудников
• Рассмотрение документов эксперимента и обсуждение его результатов с собственниками и директорами.
БЛОК 2 - Тренинги контактного персонала - кому это нужно?
«Как мы ускорили подачу блюд, скорость обслуживания и как мы сделали из официантов
консультантов-продавцов. Как мы выяснили, что администратор работает 42% времени, официант - 38% времени, а повар - 24% времени в смену?»
• Изменение схемы обслуживания гостей. Изменение алгоритма работы смены и планирования смен.
• Изменение функций администратора зала. Карточки блюд и легенды блюд, помогающие продавать.
• Тренинги на презентацию меню.
• Как заставить администратора обучать официантов. Графики обучения и учебные пособия - как с ними работать.
• Как директор должен контролировать процесс обучения, ставить задачи и проводить аттестации. Как отсеять бездарей и халявщиков еще при приеме на работу.
• Как мотивировать официантов учиться?
• Типы и виды тренингов и выборочный контроль собственника и директора ресторана.
• Как мы создали dream team официантов и админов.
БЛОК 3 - Что делать с кухней и как влиять на шеф-повара?
• Почему шеф-повар не хочет учить своих поваров? Как побороть групповую поруку.
• Как сократить поваров и заставить лучших работать больше? Как проводить обучение поваров?
• Как создать мотивацию, не увеличивая оклад? Как привязать шефа к результату?
• Как контролировать экономику кухни? Как научить поваров экономить?
• Как внедрить санитарную культуру? Как готовить новых поваров и где их брать?
• Материальная мотивация шеф-повара - договор - кабала.
Во сколько обходится вам кухня? Где взять деньги на обучение людей?
• Аттестация и рамки квалификации поваров и кухонного персонала.
• Почему управляющий должен стать на время су-шефом?
• Обсуждение документов по обучению и мотивации работников кухни
День 2. Обучение и тренинги контактной группы ресторана и поваров
|
БЛОК 4 - Как составить программу тренингов и расписание на год?
Пример проведения тренингов: 
• Гастрономическая лекция
• Мозговой штурм
• Психодрама
• Ролевые игры
• Кейсы и решения задач
• Кросс – селлинг и апп-селлинг (активные продажи)
• Тренинги на презентацию меню
• Конфликтология гостя
Обсуждение с группой пакета документов (более 400 готовых тренингов, 15 методичек для тренеров). Ответы на вопросы аудитории.
БЛОК 5: Результативная работа с обслуживающим персоналом:
• Методология создания ассесмент-центра.
• Аттестация администраторов и официантов.
• Рамки квалификаций и присвоение бонусов.
• Изменение алгоритма работы смены.
• Понятие «общий стол».
• Дежурства старшего официанта.
• Работа администратора с гостями.
• Мероприятия по увеличению скорости облуживания гостей.
БЛОК 6 - Обучение и тренинги поваров ресторана
• Документооборот качества на производстве.
• Санитария и гигиена. ХАССП. Как внедрять стандарты?
• Программа производственного обучения на год.
• Мастер-классы шеф-повара и аттестация линейных поваров.
• Стандарты выдачи блюд в зал: температура, текстура, морфология, колористка, выход, оформление.
• Последние тренды Европы – 2011 (по результатам посещения Франции, Германии, Италии в июне 2011 года).
• Стандарты обработки и хранения блюд.
• Гастрономические лекции.
• Инновационные технологии обработки продуктов и классические технологии – что лучше?
• Преодоление тепловых и дефростационных потерь.
• Обучение щадящей тепловой обработке.
• Введение грейдов (уровней) и рамок квалификаций поваров.
• Проведение аттестаций и экзаменов. Правило личного бракеража.
• Новые стандарты производств заготовок в отрасли. Обучение технологии банкетных заготовок.
• Управление запасами. Оптимизация закупок и предупреждение перетаривания.
• Выездные банкеты и эвент-кейтеринг. Стандарты работы столовой и фастфуда.
• Продажа блюд на вынос (take away). Новые технологии доставки блюд.
• Взаимоотношения шеф-повар – управляющий. Способы решения конфликтных ситуаций.